升旗仪式讲话稿

时间:2024-06-16 22:46:33
升旗仪式讲话稿15篇

升旗仪式讲话稿15篇

随着社会一步步向前发展,接触并使用讲话稿的人越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的升旗仪式讲话稿,希望对大家有所帮助。

升旗仪式讲话稿1

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!今天升旗,或许是同学们在母校的最后一次升旗,历经十二年的寒窗苦读,你们就要完成高中的学业、即将走向高考的考场。

高中最后阶段最艰难、最幸福和最难忘的路程,意味着拼搏、意味着铺垫和意味着重生。

本周开始,我们对重点班级进行分班自习,现阶段除了一至二次考试外,大部分时间都为自主复习,同学们成为学习的主人,这是一次长期由灌输式学习至自我学习转换,大家要调整心态,认识到位,提高复习效率。

在这里我对最后阶段提出以下8项要求:

1、严肃纪律,全体同学要认真遵守日常行为规范,准时到班,不得喧哗追逐,保持教室的安静整洁,就像考场考试的氛围,创建良好的冲刺环境。

2、梳理知识是成功的基石。在老师分发的材料指导下,制定各科20天内及每天的大体复习计划,有条不紊地选择重点弱点进行复习,注意回归教材和全国卷试题;通过复习查缺补漏。认真梳理知识,让知识由点变成线,由线变成面,由面变成网,形成知识网络尤为重要。在梳理知识网络时,要认真查漏补缺,保证自己知识网络的完整。只有这样,只能这样,才能成竹在胸,在考试中,取得优异的成绩。

3、温书迎考,时间宝贵,专心致志,不做与复习无关的事。重视重要的试卷,练习卷。自学和考前,常常翻看自己整理归纳的错题库。适当做题,特别是xxxx-xxxx年全国新课标1卷试题或者仿真题,旧题为主。每天每学科做几题选择题,1题综合题,1题选修题,保持天天动笔,熟悉考试。

4、对应高考考试时段,有重点地在上午复习语文、综合科目;下午复习数学和英语。确保学生思维与高考考情结合。

5、掌握方法是成功的钥匙。方法是知识的提升,而且更是重要的能力。有了扎实的知识储备,还要认真审题、挖掘信息、明确考查意图、调动原理规律公式定理、细心计算、简明扼要、条理清析、符合逻辑、规范表述。抓紧时间和空间进行处理学科问题:多读、多记、梳理、归纳和总结,提高感悟和思维能力。把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必定的信心。

6、紧张活泼,保持愉悦心情,特别强调与平时作息同步,不要“开夜车”。学会保持在考试时段内精力旺盛,应当保持良好平和的心情和心态参加复习和考试。平和心态是成功的条件。高考在很大程度上考的不但但是学识,更是心态。我们希望全体同学平和心态,按照老师的指导,不急不躁,有条不紊,认真完成复习。从个人纵向因素上说,高考考场最终的决胜在于心态和素养。稳定积极的情绪反映,是高三学生最后阶段提升成绩的最重要因素,摆脱“恐高症”

7、身心健康的生命体征,是冲刺高考最有利的保证。没有良好的身体和健康的心态不可能成功。在高考来临之际,我们更要锻炼身体,平衡心态,让我们身体健康、精神愉快、精力充沛、满怀信心的投入到高三最后的复习中去,去取得高考的胜利。

8、坚定信心是成功的前提。信心是成功的保障,信心是成功的基础,在临近高考的日子,坚定信心是非常重要的。

同学们,你们的班主任和科任教师是学校最辛苦的人,是最可爱可敬的人。三年来,老师们兢兢业业、认真工作,努力拼搏;一年来,老师们竭尽全力。从你们踏进高中的第一天起,老师就把全部的爱倾注在你们身上。因此,同学们,你们身上承载着学校的可持续发展,你们的身上寄托着家长的希望和老师的期盼。有那么多人在关注着你们,有那么多人在爱着你们,你们一定不会忘记也不该忘记这一切,要学会承担责任和懂得感恩,它必将激励你们“奋然前行”,实现人生的理想。

同学们,多年以后,你会感谢那个在高考中曾经勇敢拼搏曾经很有奋斗目标的自己,你会怀念和感谢那段在高考中最幸福的高考人生,这段即将要完成的历史值得拥有并且珍藏。

最后,祝愿全体同学20xx年夏季高考圆满成功!

升旗仪式讲话稿2

老师、同学们:

上个月,xx一中初三(1)班xx同学被证实患上白血病,这一消息让xx同学正值花季的生命旅程蒙上了一层阴影,给他原本和谐平静却不甚富裕的家庭带来了巨大的压力与伤痛,也给一中的师生们带来了无尽的担忧。

在xx同学遭遇厄运之际,一中的师生们迅速伸出援助之手。一时间,师生们纷纷慷慨解囊,展开了一场感人的生命救援行动!这是继“5·12”四川汶川大地震爱心行动之后,再次显示出的拳拳爱心,一周之内,全校两个年级师生共捐款近6万元,及时地为赴京治疗的xx同学以有力资助!

xx一中学校之所以如此让人向往,不仅仅因为它有一支优秀的教师队伍而引人注目,这里更有一群品学兼优的学子,他们迷人的智慧,他们灿烂的脸庞,他们美丽的心灵,令一中真正收获其精神底蕴并成其为名校的精神砥柱!

病魔无情人有情,我们始终尽着最大的努力做着力所能及的事情,我们始终相信爱会创造奇迹,今天,xx同学柔弱却坚强的母亲来到学校,带来了她对师生朴实而真切的感激,更带来了令全校师生为之振奋的消息:林永豪同学已经找到了与其各项身体指标相吻合的骨髓捐赠,他正积极地配合医生进行着艰苦的治疗!

在病魔面前,xx从不轻言放弃:因为他看到了不富裕却咬紧牙关坚持的父母的殷殷目光,看到了年纪尚小但充满爱心的同窗学友的期待,读懂了慈爱而深切关注其病情的师长对他的生命关怀。我们相信,阴霾总会散去,愿灿烂的阳光再次青睐这一花季少年的生命!

在此,让我们把感谢送给所有关注并伸出援手的人们,“予人玫瑰,手有余香”,你们所献出的爱心,必会成为一笔巨大的心灵财富,愿好人一生平安!

升旗仪式讲话稿3

老师们、同学们:

早上好!

度过喜悦、祥和、幸福的寒假,踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。在此,我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候!向全体教职工致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

回顾上个学期,我们播种过希望,也曾有过收获,同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬,这正是我们师生齐心协力、共同努力的结果。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落:学习成绩没有达到应有的水平,没有评到三好,优干,教室公区寝室卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?相信你们每个人都有了自己的打算。开学第一天,我们已经惊喜地看到,全体师生都在以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言,只提几点希望给同学们:

第一,文明守纪,成为有 ……此处隐藏8722个字……无果的玉兰树可相比的呢?

古人云:“木犹如此,人何以堪?”偌大的校园,我为啥只关注这几棵石榴树与梨树呢?因为我一看到它们,我就马上联想到了拼搏、奋斗、坚毅、自信和不屈不挠的精神品质;马上联想到了那些处于逆境而不气馁,奋力拼搏,自强不息的人们,还有那些处于弱势而不自卑,与困难作斗争,实现逆转的人们。

同学们,不经一番寒彻骨,哪得榴花红似火。是果树,就要经得起严寒酷暑、风霜雷电的考验,它的任务就是开花、结果。是学生,就要经得起艰难困苦以及各种诱惑的考验,他的任务就是学习,成长。是园丁,他的任务就是为幼苗松土、施肥、剪枝、除虫,然后静等花开,品味硕果。

同学们,今年是xx年,注定是一个拼搏的年份,因为马的特质就是驰骋疆场,快马加鞭,为胜利而战;今年注定是一个坚守的年份,因为路遥才知马力,日久才见人心;今年又注定是个成功的年份,因为有万马奔腾,一马当先,必将马到成功!

祝同学们学业成功,祝老师们事业成功,祝我们的学校早日成功!

升旗仪式讲话稿13

生:那一天,我们来到您的面前,把一份惴惴揣在心间;仰望您的身影,为未来许下心愿。

师:那一天,你们来到我的身边,万千的喜悦充斥在心田;凝视你们的眼眸,为未来许下心愿。

生:您博识,您睿智,您犀利,您独特,您引领我们在知识的海洋里翩跹。

师:你们聪颖,你们活泼,你们好学,你们上进,你们出其不意的“刁难”让我倍感新鲜。

生:您谦和,您温雅,您宽容,您仁慈,您的追求是我们共同的格言。

师:你们年轻,你们开朗,你们热情,你们奔放,你们的未来流转于我沉重而飞扬的今天。

生:那一天,您在行云流水的课堂里偶尔的愣怔,我们称它为最“萌”的瞬间。

师:那一天,你们以新奇的想法战胜我,难掩的笑容,是我职业生涯不懈追求的信念。

生:那一天,我的铅笔在考场上无故不见,您递过手中的那一枝,让我的心,终于安恬。

师:那一天,看见你弯腰皱眉痛苦的眼帘,怎忍心将你独自留在操场边?

生:每一天,您将学识编织成最美的诗篇。

师:每一天,你们用求知勾勒青春的画卷。

生:每一天,您以修养浸润我们生命的溪涧。

师:每一天,你们用勤奋鞭策我不断向前!

生:有一天,我们会离开您,去书写另一份答卷;

师:有一天,我会目送你们奔向未来,奉上我最醇厚的清泉;

生:有一天,我们和您之间,有一种倾诉,叫做眷恋;

师:有一天,我会坐在窗前,用心把你们的照片浏览,一遍,一遍……

师:有一天,我会老去……

生:不,您永远驻守在青春华年!

师:有一天,我会叫不出你们的名字……

生:不,我们的名字早就融化在您的骨血之间!

师:对啊,你们的名字——“学生”,这是我一生的挂牵!

生:是的,我们的点滴成就,都有您期待的眼神相伴!

生:老师,您帮助我们战胜命运的九曲连环,让我们在生命的海洋里,自由的扬帆……

师:过去,未来,昨日,今天……你们忙碌的身影是我人生的延展,激昂的节奏超越我构想的极限!

合:让我们并肩向前,一起收获未来,幸福的长卷!

升旗仪式讲话稿14

老师们,同学们:

上午好!今天我讲话的主题是《培养兴趣,发展特长》。

同学们,你们有自己的兴趣爱好吗?

作为小学生我们应该培养良好的兴趣爱好,因为良好的兴趣爱好能陶冶我们的情操。在学习活动中也能产生积极的、愉悦的情绪体验。它不仅可以减轻学习带来的疲劳,还有利于保护我们的心理健康,并能取得将来人生的成功。

可以说良好的兴趣爱好是我们最好的老师。什么是好的兴趣爱好呢?读书报、打球、下棋、画画、唱歌、跳舞等等这些对我们的学习成长有益的事,都是好的兴趣爱好。

比如:读书读报可以增强我们阅读理解能力,拓展我们的知识面。打球可以训练我们的反应能力,使我们学会团结合作,明白集体力量是强大的,更重要的是明白:友谊第一,比赛第二的体育精神。下棋呢可以提高我们逻辑思维能力,使我们学会纵观大局,更重要的是使我们明白不轻言放弃,不到最后绝不认输的品质。

古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣爱好在学习中的作用,正是健康而丰富的兴趣爱好,让我们的课余生活不再单调乏味,我们的视野不再狭隘,我们的人生阅历不再单薄。为了从小培养我们的兴趣爱好,学校的领导老师可谓是煞费苦心,为我们安排了很多兴趣小组,有强身健体的空手道、跆拳道和体操,有培养技能特长的科学和网页制作,有墨韵书香的郎丞书法,还有我们学校的特色象棋和草艺,我想我们每个同学都应该参与其中,找到适合自己的爱好,培养自己的兴趣。同时希望同学们选定了兴趣班之后就坚持不懈的练下去,不要不要像“小猫钓鱼”那样三心二意,因为这样有利于培养我们的兴趣,让我们在某一个方面尽快入门,形成我们的特长。一项有成就的特长的形成贵在坚持。

同学们,赶快行动起来吧,培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长,使自己成为一名多才多艺的小能手。

我的演讲完毕,谢谢!

升旗仪式讲话稿15

老师们,同学们:

早上好!课间十分钟休息,其目的是消除长时间静坐、学习的疲劳,调节大脑和身心,使下一节课能有更充沛的精力去学习。可是,我经常看到的是:有些同学一下课就如脱笼之鹄,在教室或楼道里,有的嘻嘻哈哈,相互推拉打闹追逐;有的兴奋过度,无所顾忌地大声喧哗尖叫;有的一言不和,拳脚相加;有的前追后堵,敲门踢门,甚至从窗户里爬进爬出……种.种不安全不文明的休息,往往带来各种隐患,轻则影响他人学习、休息,让人心生厌恶,重则被撞倒绊倒,造成皮肉之痛,产生意外伤害。我们有这方面的深刻教训。

课间意外伤害事故,在其他学校时有发生。有的开玩笑,笔尖不慎戳进他人眼睛,有的下楼梯发生拥挤,导致踩踏致人伤亡;有的因绊倒造成骨折或摔断牙齿;有的被玻璃割断手筋……血的教训,应当引起我们的警醒。

课间休息应当文明高雅,起到调节身心的作用。或者眺望蓝天白云,近赏花香鸟语,放松视觉;或者相互细声研讨题目,探究问题,解决疑难;或者背诵一两句名言警句,哼一段小曲,赏一幅画,猜一个谜语;或者做一个小游戏,动一动,笑一笑,轻松一下大脑。

课间休息应当注意安全,不妨碍他人。在操场活动要适量、轻松、愉快,不宜过于剧烈,不能累得满头大汗,以免影响下一节课。上下楼梯应靠右慢行,避免相撞的危险。上厕所应讲文明,保持室内干净整洁,不能水溅地上,留下滑倒隐患。不要无故串班,更不能串班追逐。

到电脑房、实验室、音乐教室等专用教室上课时,必须在预备铃响之前整队前往,行进过程中必须安静,保持队伍整齐。两分钟预备铃响起,就应立即进教室,安坐于位子上,做好下一节课的课前准备工作,做好预习工作,静待老师上课。

同学们,请养成课间文明休息的好习惯吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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