《地球上的星星》观后感

时间:2024-08-02 14:13:16
《地球上的星星》观后感13篇

《地球上的星星》观后感13篇

当看完一部作品后,一定有很多值得分享的心得吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。你想知道观后感怎么写吗?下面是小编精心整理的《地球上的星星》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《地球上的星星》观后感1

今天我们观看了一部关于一个自闭症的影片,里面说的是一个小孩叫伊桑,他得了自闭症,有着“读写障碍”,可是他的爸爸妈妈并不知情,一再的强调让他好好学习,就让他有了对世界的对抗性,这样对来对去有什么用呢?伊桑不还是那样吗?其实这部影片想告诉我们的是,不同的人需要不同的关爱,不要把孩子抓得太紧,放飞自我才是最正确的选择。

《地球上的星星》观后感2

看了《地球上的星星》这部电影,我的心沸腾了起来,久久不能平静。这部电影让我明白了:每一个孩子都是独一无二的,都有独特的美,家长要尊重孩子发展的独特性,多多鼓励孩子,多一些耐心和关爱,激发潜在的能力,在快乐的氛围中学习,慢慢地变得强大起来。就像天空中的星星一样,延着自己的运动轨迹在夜空中闪闪发光。

《地球上的星星》观后感3

我看了《地球上的星星》这部电影,讲的是一个有读写障碍的问题男孩伊桑的故事。在这部影片中,爸爸并不是真正的关心伊桑,他只想敷衍老师。尼克老师是真正关心伊桑的,他并不像别的老师那样只关心成绩,而是用正确的方法帮助伊桑进步。片中,伊桑知道自己能力有问题,可他没有正视这个问题,而是把能力问题变成了态度问题,他自己的心理不够强大,不能正确的解决问题。

《地球上的星星》观后感4

小男孩伊桑在别人眼中是一个愚笨的人,也是一个充满了奇思妙想的孩子。因为读写障碍,伊桑被老师和家长认为他是一个调皮捣蛋,不学无术的孩子,当他快要被放弃的时,以为代课老师发现了他的才华,并且努力的去帮助他去展现他的艺术天赋。

这个影片告诉了我们,地球上的每一个孩子都是一个星星,只是发光点不一样。

《地球上的星星》观后感5

  今天我给大家介绍一部电影,《地球上的星星》我们的主人公小暴牙——伊桑是个有好奇心的孩子。可这样的小龅牙却不擅长学习,他是大家眼中的问题孩子。这个小家伙是画画天才,可爸爸认为这全都没有用,他要的是像他哥哥那样,语文、数学样样第一。

他那爆炸了的成绩让他的爸爸妈妈把他送到了寄宿制学校。在那里他遇见了一个理解他的老师——尼克,尼克老师帮助他建立自信,一步一步走向最高的阶梯,使它成为大家眼里的小明星。

通过这部影片,我觉得人与人之间应该多一些理解,多一些沟通,多一些关爱,或许天才就在你身边。

《地球上的星星》观后感6

每个孤独的孩子都是地球上的星星,大家可能被月亮的光芒吸引,可能被路边的路灯迷花眼,却会忘了默默发光的星星。影片中的伊桑就是这样一颗孤独的星星。可是,幸运之星落到了他的身上。在他被父母逼迫转学的同时,遇上了他的启蒙老师“拉姆”,他注意到了伊桑,并帮他脱离了厌恶的“自闭症”。最后,伊桑在老师的帮助下,通过自己的努力获得了绘画大赛第一名。伊桑又赢得了父母温暖的怀抱,他父母也明白了伊桑的与众不同,每个孩子都有自己的长处,父母不应该总以分数论优劣,要发现自己孩子的特长,鼓励孩子建立自己的信心。世上的千里马有很多,而伯乐却不多。所以,我们一定要从他人的角度考虑问题,才能使他变成千里马。

《地球上的星星》观后感7

“上帝为你关上一扇门,一定会为你留下一扇窗”,虽然伊森有读写障碍,但是他用另外一种方法和世界交流——画画。与伊森相比,我是一个正常人,但同样喜欢画画,我也希望可以用画笔和世界交流。每个人在这个世界上都是有用的,不要只看自己的缺点,也要认识到自己的优点。

《地球上的星星》观后感8

星星亮闪闪的,他们都是美好的,但总是高高在上,它们可望而不可即。

《地球上的星星》这部电影告诉我们,每一个人身上都有宝贵的天赋和特点,找到它们,珍惜它们,用好它们,每一个人都会是地球上亮闪闪的星星。

《地球上的星星》观后感9

我看了《地球的星星》这部电影,令我感触最深的地方就是这部电影的题目,第一次看到这个题目我还以为这是一部关于太空的电影呢!后来才知道,这个题目的意思是每个孩子都是一颗星星,都有闪光点。当爸爸妈妈发现孩子的闪光点后需要努力地挖掘它,强化它。花更多的时间在它身上。电影中,伊桑的爸爸妈妈就没有做到,伊桑的爸爸甚至觉得只有学习最重要,其他的都不重要。是伊桑的美术代课老师发现了伊桑画画的天赋,花时间去挖掘它,强化它,最终伊桑的画打败了美术老师的画,成为了学校年鉴的封面。

《地球上的星星》观后感10

每个小孩都有不同的爱好,都有不同的兴趣。

我看了地球上的星星,觉得我也像里面主人公一样,每天都在做不情愿的事。我的英语成绩不好,喜欢画画,可是妈妈却给我报了英语补习班。电影中的伊桑得了一种叫阅读智障的病,老师天天批评他,同学瞧不起他,妈妈爸爸不在他身旁,他没有一点心情,有一位老师知道后发现他的兴趣是画画,就开了一个画画比赛,得了冠军,让他有了自信心,老师一点点教他,慢慢的学习成了第一。

自信是一个人成功的主要,只要有自信心我满都能成功。

《地球上的星星》观后感11

这部电影的主人公是一个八岁男孩—伊桑。他是一个有学习障碍的孩子,他的作业本上都是红叉叉,他和我一样缺乏流畅的表达思考能力,别人能做到的事情他却做不到。伊桑被学校开除了,他的爸爸把他送到了寄宿学校,他在寄宿学校变得很压抑,直到一位代课老师的出现,改变了他的命运。为了唤醒伊桑的自信心,老师利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的`字母,伊桑慢慢克服了读心障碍,伊桑各方面成绩都明显提高,这都是老师的爱心和耐心唤醒了伊桑的自信心。在伊桑身上我看到了自己的影子,我只要找回自己的自信心,就能成为未来的伊桑——一颗地球上的耀眼的星星。

《地球上的星星》观后感12

看到这个电影之后,心里感到很难过、里面有个小朋友叫伊夏。

他学习特别差,老师都不喜欢他,有一次伊夏的爸爸、妈妈去学校,学校老师说这个孩子学习不好,每次都是零分,他考试的时候只做一道题,老师说拜托伊夏的爸爸妈妈把他送到别的学校去。

伊夏来到新的学校,上课的时候还是不听,老师都批评他、他害怕学习,直到尼克老师来,发现伊夏和他小时候一样、慢慢地教伊夏学好多知识,他的画比以前更好,他的成绩也提高了不少。

每个孩子都很棒,不要从成绩上看一个孩子、对我们多些鼓励,我们会变的更棒,我很喜欢我的老师。老师您辛苦了,我会努力学习。

《地球上的星星》观后感13

今天我看了《地球上的星星》这部电影,里面的主人公是伊桑,先从伊桑的父母讲起。他的爸爸很傲慢无礼,因为当老师向他提出建议的时候,他不但不听,还有点不耐烦,而当他第二次向老师提出“关心”这个词的时候,他其实是假关心,不像老师那样真关心。

他的妈妈对他有一点帮助,可是她没有站在伊桑这个角度去思考问题,爸爸也同样,只有他的尼克姆老师,一直站在他的角度去思考问题,用他的方法去解决这些问题,帮助他克服困难,勇敢的去面对,最终他通过自己的努力,摆脱了困境,成了一位著名的画家。

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