读后感

时间:2024-10-01 21:15:19
读后感大全精选15篇

读后感大全精选15篇

当阅读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编精心整理的读后感大全,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读后感大全1

今天我读了《井底之蛙》这个故事有感而发。

故事是这样的:从前有一只青蛙一直住在井里,它觉得住在井里一会睡觉一会游泳很自在,有一天有一只河狸来到井口对小青蛙说:“我们河狸村有好多好玩的,有清清的小河,蓝蓝的天空,还有好多好看的东西”。小青蛙心动了说:“你能带我去吗?”“可以”来到了这里小青蛙大叫:“哇!”那里非常美丽,这只小河狸带它了解到外面的世界非常的精彩。

我通过这个故事明白了一个道理。不能只在自己的小天地里,人不能和这样的井底之蛙一样没有见识,外面的世界相当大跟定有比小天地更多的知道等我们去挖掘。

我觉得小青蛙和我很像,我目前在学校里学到的只有一部分,就好像井里的天空,我在校外好友更广阔的天地值得我去探索。这是我明白了青蛙和我少的是学习力。在外面的天空里学习探索,从而提高我的学习力,不做“井底之蛙”。

读后感大全2

这本书称赞了小林宗作的美好心灵。我觉得他的心灵非常美好,也非常爱孩子,他用了自己独特的方式来把爱传播给孩子,让他们快乐成长。小豆豆是个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样,小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。小豆豆这一种不嘲笑别人的品格,鼓楼,不仅使我佩服得五体投地,还是我们学习的榜样。

相反,有的人,却以着自己家里富有,就经常买一些名牌的衣服,穿回学校炫耀自己的衣服多美,而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会嘲笑那同学。我要学习小豆豆那样,不嘲笑别人,多帮助同学,宽容对待同学,我相信我一定可以做到。

读后感大全3

我在家读了一本书,叫《爱心树》,它让我懂得了许多道理。

这本书里主要讲了一个小男孩小时候和树一起玩,长大后他要什么,树给他什么,树把所有的东西都给了他,但树很快乐。日子一天一天过去了,男孩老了,树只剩下自己的根了,男孩需要休息,树把自己的根让男孩坐下,男孩坐了下来,树好快乐。树就像是男孩的妈妈,无论他要什么,树就会给他什么。

同学们,你们在家是不是你要什么妈妈就给你买什么呢,你们一定要记住要有爱心。

读后感大全4

今天老师让我们抄十则则《论语》,并且让同学绐我们讲意思,再提单个字的意思。

其中我最有感悟的两个句子是,子曰:“由诲知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话的意思是:孔子说我教诲仲由知与不知的态度,知道就是知 道,不知道就是不知道,这样子的你才是最聪明的。我非常喜欢孔子说的这句话,学习在于自己,而不是给老师学的,不懂装懂才是最笨的学生,这样你就是一个不 诚实的孩子。还有一句是,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”这句话的意思是:温习小时候学过的知识你还可以发现新的知识时,你就可以当别人的老师了。这 句话我也有深的感悟,如果你以前学的知识都掌握了,那么在去看时以前的书你又能发现新的知识,那你就可以给学习较差的人当小老师了。

孔子和徒弟曾子写的十 则论语都是关于学习的,这十则里的每一句都值得我们去学习、去改进、去努力。如果你学习了,你将成为像孔子一样的文学家。

读后感大全5

假期里我看了一本名叫《爱心树》的一本书,书里讲的.是一个小男孩和一颗大树的故事。在小男孩的成长过程中,小男孩要什么,大树就给他什么,大树就像爸爸妈妈一样疼爱自己的孩子,无私的奉献,满足孩子的各种要求,大树很快乐。

看了这本书之后,我想到了爸爸妈妈对我的爱也像大树一样无私,但是我觉得我不能像小男孩那样,依赖爸爸妈妈,什么事情都要大树帮他解决,以后我遇到什么事情要自己想办法,自己动脑筋解决各种问题。

读后感大全6

封建社会人们渴望安定富足的生活,但是连年的战乱让人民这点最基本的愿望也不能达到,陶渊明的这篇短文,虽说真实性有待商榷,但是他笔下的人物个个生活怡然自得,幸福美满,周围景色秀美醉人,确是在一定程度上表达了作者对这种生活的向往之情,也在侧面对但是的社会现实进行了抨击。

时至今日,我们虽然没有了战乱的纷扰,但“桃花源”的这种生活却看似离我们还很遥远,我们讲求和谐社会,但是纵观现在的社会,不平等的现象还存在,官员权力寻租的情况屡见不鲜,国家虽然在制度上保证了民生,但是在某些方面却不能得到很好的贯彻,所以要达到陶渊明的理想社会状态,我们的路还很长。

读后感大全7

古时候,有一只青蛙,它整天呆在井里。有一天,一只乌龟爬过来,井里的青蛙问:“人们说,海很大。我问你,是我的井大,还是你的海大?”乌龟听了,笑着对它说:“青蛙呀,你不知道,千尺不能形容海之大,万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比,真是不自量力。”

井底的蛙,它整天呆在井里,没有爬出来看看外面的世界,所以才会问出那样幼稚可笑的问题。对于人类来说,就更应该多走出家门,看看外面不断发展的世界。也可以浏览当天的报纸,杂志,不断获取新的知识,这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。

在生活中,有很多人自恃本领大,知识渊博,便目中无人。其实他们不过是在自欺欺人。知识是无穷无尽的,个人所学到的知识就只有芝麻大小,微不足道。世界在不断发展,知识也跟着在不断更新,我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋,那又算得了什么呢?

读后感大全8

我们在开始讲解、研究《大学》之前,先把这份原本《大学》的原文发给大家,希望平时多加熟读,要能背诵,那就更好了。那么,我们以后在讲解、研究时,就方便多了。现在,请大家看看原本《大学》的原文是怎样说的:

大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。

古之欲明明德於天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

读后感大全9

我喜欢的《大禹治水》这个故事吧,我们在一些旅游景点里看到过这个头戴草帽、略显苍老的大禹雕像。尧帝在位时,洪水肆虐,人民饱受其苦。于是尧帝派鲧去治水。鲧用了九年时间没有治好。被舜帝流放到羽山。最后死在那里。舜帝叫鲧的儿子禹去完成父亲为完成的任务。大禹忍辱负重、不辞辛苦的去观察地形,便已疏通九洲的水。最后,他取得了成功。

从这一篇故事来看,大禹接受治水的使命后坚忍不拔,十多年如一日,三次从家门前经过却没有进去,佩服佩服,这种忘我的精神是值得我们学习的。大禹还从他父亲失败中总结经验教训。这样,大禹才可以治水成功。才可能当上皇帝。而且大禹通过细致观察,找到了漏洞,然后再想办法解决掉。大禹这种善于观察问题、研究问题并最终选择科学的方法解决问题,是我们今后解决问题的榜样。尤其对于我们学生,对待学习和周围的一些事物时,就要有这种精神,用科学的方法解决问题,才会有进步。

读后感大全10

上个星期我们学习了一篇课文《鸡毛信》,主人公是海娃。本文讲了海娃在送鸡毛信的途中遇到鬼子,并与鬼子机智地周旋的故事。

从海娃送信过程中丢了信,又原路返回找信,再次被抓这里,我想:海娃真勇敢啊,丢了信又回去找,难道不怕被鬼子抓到吗?我真佩服他,他真是一个勇敢的小英雄啊!

再读到海娃把敌人引诱到埋伏圈,他实在跑不动了,就扑倒在乱草里,大喊:“鬼子来啦,打呀,快打呀!”当时,我的心提到了嗓子眼上,海娃的叫喊声会不会引来鬼子的子弹?海娃会不会受伤?一连串的问号出现在我的脑子里。我保佑,海娃千万别受伤啊,快跑啊,快跑啊。海娃真聪明,真勇敢!

读了这篇文章,让我认识了一个勇敢、沉着、机智、敢于与敌人作斗争,甚至把党的任务看得比自己的生命重要的小男孩。平时我是个胆小的小女孩,现在我要彻底改变自己,做一个勇敢的小女孩。

读后感大全11

我看过许多历史名著,比如:《岳飞传》、《三国演义》、《杨家将》、《封神演义》……我比较喜欢里面的历史人物,象《岳飞传》,给我印象最深的是抗金名将——岳飞。

岳飞是我国历史上一位民族英雄。当时兀术在河间府听说康王继位,不由得大怒,他派两名大将领兵五千作为先锋,又派大太子率领众将,今后十万直奔金陵,但最后都被岳飞打败了。

正当岳家军节节胜利之时,被奸臣秦桧以“莫须有”的罪名打入监牢,然后秘密杀害。孝宗上台后为岳飞平反昭雪,追镒“武穆”。并亲自率百官到坟前祭奠。

看完以后,觉得岳飞是个爱国大英雄,也是我心目中的大英雄。我也要象岳飞一样爱自己的祖国,好好学习,长大后做一个有用的人。

读后感大全12

儒勒。凡尔纳是法国19世纪著名的科幻小说作家。《海底两万里》就是他写的一部潜入海底,环游世界的科幻小说。

这本著作主要写了阿尤纳斯博士乘坐林肯号去消灭“海怪”,却不幸被海怪撞到海里。因为有康赛尔的帮助他们游到了一个小岛,后发现是在海怪身上,原来传说中的海怪是一艘潜艇,他们被带进去后认识了鹦鹉螺号潜水艇的设计者,制造者及指挥者尼摩船长。尼摩船长带着他们一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们经历了种种冒险,后因为一次大漩涡他们都逃离了鹦鹉螺号。

这本书告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,还要重视防止被坏人利用,危害人类自身的行为,并要爱护海豹,鲸等海洋生物,不要滥杀滥捕海洋生物。还告诫我们一定要有想象力,在19世纪,人们还没有能够发明潜水艇,甚至还没有电灯时,凡尔纳就已经想象出了潜水艇。

让我们学习古人好的精髓,摒弃坏的事物。

读后感大全13

丹麦著名作家安徒生写下了不少教育孩子的童话故事。其中我最爱的读的就是《皇帝的新装》这个故事。这个皇帝真是愚蠢好笑,整天只顾着要穿各种各样的好衣服,根本无心管理国家的事,他居然会相信谁看不见漂亮衣服谁就愚蠢、不称职这样的鬼话。那些大臣是多么地虚伪和愚蠢啊!倒是哪个无知的孩子更令人佩服些。

《皇帝的新装》中的事情虽然未曾在现实生活中出现,但是其中的不良社会风气是比比皆是!特别是象那些阿谀奉承的大臣的人,他们为了自己的名和利,不惜颠倒是非,混淆

黑白,只求有利与己。

这个故事可以让小孩子们改正缺点,纠正错误。这样才能离成功越来越近!不做一个虚伪的孩子,在学习上不做一个有半点虚假的孩子.

读后感大全14

今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》,里面有许多好的做法,值的借鉴和学习。

其中有一条说到:家长要学会宽容,敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下,父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中,难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻,孩子的到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责,长期这样,孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击,从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发,密切与孩子接触,从深切智慧的爱出发,用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦,宽容孩子的缺点和过失,认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是,家长就会发现和挖掘孩子的优点,用有点去点燃孩子的自信,用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。

读后感大全15

俗话说江山易,守江山难,那么在徐乐看来,对于国家的危险,主要在于“土崩”和“瓦解”两类情况,“土崩”就是广大农民揭竿为旗进行的大规模起义,而“瓦解”就是诸侯王进行的叛乱,在他看来“土崩”是最需要重视的,农民虽无良马强卒,但是他们往往是在被逼无奈的情况下做出的愤然之举,所以会有很强的斗争性,也就从一个侧面建议君主要体恤民生。从文中我们可以看到,人民的力量是无穷的。

无论是古代还是现代,顺民者兴,逆民者亡,我们现在最重要的就是要做到将民众的利益放到首要位置,做到群众利益无小事,切实去为人民办实事,只有这样,社会才能和谐发展,政局才会安定,徐乐的这篇文章在封建社会不以王权是从,把民生问题提到了一定的高度,有其先进的一面。

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