初中生的读后感

时间:2024-06-16 22:36:47
初中生的读后感

初中生的读后感

读完一本书以后,大家一定都收获不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编收集整理的初中生的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的读后感1

这几天,我读了一本书,是《 我的第一本安全护照》丛书之一——《马路杀手》。其中的一篇叫火场求生记。在这篇中,讲述的是一场大火灾。有三个小朋友,我好佩服他们,特别是一个名叫丁丁的小朋友。他们在没有大人的情况下,逃了出来。因为丁丁知道关于火灾的知识,如:湿毛巾要捂住嘴,毛巾一定要是湿的,以防被烟呛着;要找个被子把自己盖住,以防大火烧着自己;门把手非常热,说明火势很大;要爬着出来,因为离地面20至30厘米有新鲜空气……。所以,我们要多知道一些防范知识,去书店翻阅相关的一些书籍;上网查一些资料。不能像另两个小伙伴,小明和大凯,什么都不知道,只能靠丁丁的指挥和知识逃生,

而且他们只知道玩,不自己看看相关的书籍和知识。这种行为不值得我们学习。我们要学习丁丁的这种做法。

这本书还有其他的许多知识,教我们碰到问题怎么办,我建议同学们多去看看我的第一本安全护照这本书,增长自己的防范知识。

初中生的读后感2

寒假里,我读了一本生动有趣的童话故事书——《夏洛的网》。在那里有笨拙的小猪威伯,有珍惜友谊的夏洛,还有疼爱威伯的芬。

故事叙述的是爱伯尔家产下六只小猪,最瘦弱的小猪威伯和大蜘蛛夏洛结成了好朋友。当爱伯尔准备杀掉威伯时,弱小的夏洛听到了这个坏消息,坚强毅然地对威伯说:“我来帮你!”于是夏洛争分夺秒地赶着做工作,整整花了一个晚上终于完成了。第二天,给威伯喂食的仆人在无意中发现一张网上织着“好猪、杰出……”字样。正是这些夸奖的话语,让威伯的命运发生了改变,并在赶集的那天获得了特等奖,但夏洛却因为疲惫而让生命过早的走到了尽头。

读完这本书,我不禁暗暗流泪,那是因为夏洛对威伯最珍贵的友谊感动了我,它为了朋友不惜牺牲自己的高尚品质震撼了我。我想,如果我们都能为朋友多付出一点,那我们也能从朋友那里得到帮助,好朋友一起在收获友谊的同时也分享到朋友成功的快乐!

初中生的读后感3

读了《藏羚羊的故事》,我深有感触。特别是第七自然段中的一个小小的细节:站在近前,让我惊讶不已。

古往今来,有多少动物信任人类?因为祖先的教训,同伴的亲身体会,或亲眼所见,它们都对人类避而远之,充满了不信任。只要生活在人类的城市里,受了一点惊吓就马上用最快的速度逃走,胆小得要命。

为什么我们和动物的关系会闹成这样?其实,拆掉我们与动物之间“诚信”和“信任”这两座重要的桥梁的,正是我们自己。

看看,人们剥它们的皮,吃它们的肉,肆意践踏它们的尊严,它们的生命。所以,它们的不信任绝不是空穴来风,而都是我们一手造成的呀!

回头看看,文中的老羚羊,竟能抛弃一切顾虑,向几乎能称作它的天敌的人类求救,这是冒了多大的风险哪!但它为了救自己亲爱的孩子,愿意去冒这个巨大的、甚至可能以生命为代价的险。它还是选择了信任人类。

既然动物们都给了我们改正的机会,我们为什么不把握住呢?

初中生的读后感4

前段时间,我们学习了一组关于“珍爱生命”的课文。为了让我们更好地理解课文,老师专门给我们推荐了一本书——《假如给我三天光明》。书的作者是美国的海伦.凯勒。

我基本上是一口气读完了这本书,感觉收获颇丰。海伦.凯勒出生于美国亚拉巴马州北部一个叫甘比亚的小镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力。更为可怕的是,她的语言能力也慢慢地丧失了。一个看不到、听不到又不能说话的人该如何地生活呀?在她的老师安妮.莎莉文的引导和鼓舞下,海伦.凯勒重新振作起来。并写出了《我的生活》、《我的信仰》、《走出黑暗》、《中流——我以后的生活》、《假如给我三天光明》等振奋人心的作品。

海伦.凯勒以她的行动告诉我们:生命是可贵的,我们应当做生活的强者,珍爱生命。海伦.凯勒以她的精神告诉我们:困难与挫折并不可怕,我们应当鼓起勇气,敢于面对逆境。作为一个健全的人,我们有什么理由让时间白白流逝、有什么理由不去珍惜生命呢?让我们以海伦.凯勒为榜样,做生活的强者!

初中生的读后感5

我认为每人都经历过父爱,我也不例外。记得那次,我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面,又是拍额头。我又不停地动,过了一个小时,爸爸最后帮我止住了鼻血,我们又回去睡了。这不是父爱吗还记得有一次我生病了,爸爸天天跑来送汤送药,又带我去看病,看了一家医院又看另一家医院,喝完一个药方又喝另一个药方。我最后透过做理疗才好了,每次做理疗,爸爸的汗总是流得全身都是。这不是父爱吗更记得有一次,我做错事了,他不会打我,只会温和地跟我说道理。这不是父爱吗

如果说母爱是无微不至的,那父爱就是执着的,相信儿子的。我们的父亲是多么爱我们,所以我们也要懂得感恩,和父亲相互信任。才能像课文中的父子那样幸福。

这篇课文中的父子是多么情深,父亲相信儿子没有死,儿子就相信父亲会来救他,最后,他们团聚了。这就是父爱。

《地震中的父与子》给了我一个启示:父爱、母爱一样伟大!

初中生的读后感6

一本书,让人印象深刻;一本书,让人回味无穷。一本好书,更是让人受益匪浅。最近,我就读了一本好书,名叫《呼兰河传》,是一位叫萧红的女作家写的。

在书中,萧红曾多次提到自己与祖父在园子里快乐玩耍的故事。有一次,萧红在院子里采了一大把玫瑰,在祖父不注意的时候,悄悄地把玫瑰茶在祖父的草帽,祖父丝毫没有察觉,还说:“这玫瑰真香啊!”萧红在旁边哈哈大笑,他们回家后,家人也笑了起来。

有的时候,祖父会说:“看,家雀!”把孩子的注意力吸引到别的地方,在偷偷地把孩子的草帽藏起来,孩子们回过神,就去扯祖父的袖子,直到把草帽找出来为止。

我为萧红感到高兴,因为它有一个快乐的童年和一个疼爱他的祖父。我又为萧红感到惋惜,因为他早在三十一岁的时候,就离开了人世。

这本《呼兰河传》读完了,那淘气的小女孩还浮现在我的眼前,这本书用轻快的语调描绘了萧红的童年时光。难怪著名作家矛盾称这本书是“一片叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣”。我的心还沉浸在祖父的园子中,久久无法自拔。

初中生的读后感7

打开这本书,仿佛打开了潘多拉的魔盒。盒子的神秘与刺激,让人欲远离而不能。仿佛一切罪恶鱼贯而出,仿佛女人制造了太多的诱惑与动荡。然而,它又给人希望。希望正是在绝望深处诞生的婴儿,因一声脆弱而懵懂的啼哭让人倍感欣慰。没有苍白的女人,只有苍白的故事。没有不需抚慰的灵魂,只有无力的电影、无力的笔。所幸的是,《我的秘密之花》选择了最像她们自己的女性、最值得珍存的电影。这本书,以女人和电影成就了自己。

有些书,只要在书店的架子前匆匆翻阅,就可放回原处。而有一些,乍看时不够浮华不够刺激不够快感,而错失后惴惴然想起,便顿生悔意。大概《我的秘密之花》就是这样一本书吧,纵使多年之后,你取下再次阅读,感慨自然又生几分——女人的话题永远不会过时,电影的话题永远不会过时,而电影中的女人,更是永远鲜活,永远饱含着生命丰润的质感。

初中生的读后感8

这本书讲述了一个男孩换上一身魔法行头(),飞进了冒烟的书包,发现书包里竟然是一个秘密外星基地,里面发生了前所未有的事情。并且里面有三个主角,那就是金子光、段晶晶和吴吞天。他们三个在书包里 也遇到了许多怪事和妙事。

其中里面《生存训练营》的章节深深地吸引了我,神秘的宣传单,引起了全学校的注意,半途中,汽车在山崖中旋转,汽车里竟然还有驾驶舱,生存训练营里竟然是豪华大厅,共有几百层大楼,还有训练大厅,必须蒙克老师和冷老师才能打开大门,并且里面还有一个面壁台,就像真实的古代生存时期,还有简单的听课,可是凳子还会倒回来,还会升降,还有训练,每天都是不停跑步和做俯卧撑,不过还有更难的,三人一组进入生存门,让他们想办法从三个门中逃出来,他们每人有一个动念手镯,只要遇到困难的时候,念“奇迹出现”就会得到帮助,金子光,段晶晶和吴吞天三个主人公面临重重困难,他们三个齐心协力,敢于冒险,能吃苦,爱动脑,克服一切困难取得为五一班取得了荣誉。

我们四五班每一位同学也应该有团结意识,共同努力,向五一班的三个主人公,齐心协力为班集体增光。

初中生的读后感9

《夏洛的网》是一本非常感人的书。书中讲的是:在一家谷仓里,快乐的生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。然而,一个不幸的消息打破了谷仓的平静,这个消息是:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯感到了从未有过的绝望与痛苦,它的未来智能任人宰割。然而,看似渺小的夏洛却对威尔伯说:“我救你。”于是,夏洛便用自己的蜘蛛丝在猪栏上织出了被人类视为网上文字,这几个字既然逆转了威尔伯的命运。可是,它们并不知道夏洛的.生命一家走到了尽头。当夏洛面临死亡时,威尔伯伤心地说:“夏洛,我希望你能把你的孩子让我带回谷仓,给它们取一个好听的名字。”夏洛答应了威尔伯。没过多久,威尔伯就带着夏洛的孩子回到了谷仓了。夏洛也不声不响的闭上了眼睛。

读了这本书,我深深地被书中的蜘蛛夏洛所感动。它虽然是只蜘蛛,但它却有着人一样的精神。它有舍己为人的精神和善良、勇敢的品质,使我不得不佩服它。我也为威尔伯感到骄傲,因为它有一位既忠实又是写作好手的朋友。这本书除了让我佩服主人公夏洛以外,更让我激起了心中无尽的爱与温情。我想:无论是谁,读了这本书,都应该会被主人公夏洛的精神所感动。

初中生的读后感10

最近,青春有关的东西都特别的火热,所以,理所当然的,谁的青春不迷茫这本书,也火了。

《谁的青春不迷茫》。第一次看到这个书名,就情不自禁地多留意了一眼,不得不承认这个书名很有诱惑力,青春,迷茫,类似的词语对于20多岁的我们来说总有着特殊的意义。我们可以翘着课,打着dota,吃着外卖,然后大喊一声:呜呼,这样的青春真迷茫。然后继续享受着这种迷茫带来的快感。

仿佛我们理所当然地应该迷茫,仿佛这样的年龄,说一句迷茫就显得特别酷。趴在窗台点一根烟吞云吐雾,像思考者一样,用没有焦点的眼神看着远方,或是在湖边醉饮,周围是七零八落的啤酒瓶。每个人似乎都在享受着这样的感觉,引以为傲地向世人宣布:你看,老子这大学过得真迷茫。

是啊,谁的青春不迷茫,因为大家都有一个迷茫的青春,所以,我们都会以为青春而共鸣吧。

初中生的读后感11

过去,对《草船借箭》这个故事没有太大的感触,但是今天又温习了一遍,居然在我的脑海里有了些许的印象。

故事中的人物各有各的特点,但是正因为他们的个性特点和人物的塑造有着巨大反差,才构成了这个家喻户晓的故事。

故事中的诸葛亮和周瑜像古代的妃子一样攻于心计,但不同的是诸葛亮是正面的,而周瑜是反面的,周瑜在故事中一直把自己的聪明才智用在怎样杀死诸葛亮的身上了,而诸葛亮因为顾全大局,答应了周瑜无理的要求,并如实交给了周瑜十万支箭。

从这点中,我们可以看出只有对于那种顾全大局且心胸宽广的人,结局也是精彩的。

诸葛亮之所以可以在曹操那里得到十万支箭,是因为诸葛亮了解曹操性格特点,并能对局势作出准确的判断。

但是从中我们也可以看出曹操的愚笨,如果他在诸葛亮的船上射一些火箭,我想,结果应该会不同吧!

故事就像人的生活一样,比如我们,不能像周瑜一样,只想到自己的失败和别人的成功,要在看到别人成功时,要表扬别人的成功,同时在暗中使劲,努力地超越他人。

生活中有对手是一件幸福的事,因为只有和别人相互竞争的过程中,自己才能进一步地提高。

初中生的读后感12

这本书的作者是海伦·凯勒,自幼患病,因一次重感冒导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时候,安妮·莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从此改变了她的一生。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视着他们的面庞,把她们内在的美和外部迹象深深的刻在心里,看一下那些人所读的书。在下午的时候,她去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的美丽之中。

第二天,海伦要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。

第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

要珍惜生命,珍惜现在我们所拥有的一切!

初中生的读后感13

一本书就像一壶好茶,不仅香气逼人,而且甘甜可口。书不仅给我带来了丰富的知识,还让我懂得了感恩。

今天读了《爱的教育》里的〝感恩〞的文章,让我知道了不仅要感恩父母,也要感恩老师,因为老师在这小小的三尺讲台上,拿着粉笔和课本,奉献着自己的青春年华。他们不仅教会了我们知识,而且教会了我们做人做事的道理。然而有一些人上课讲空话,开小差,这样对老师是不尊重的,考试作弊是对老师的欺骗。我觉得我们应当把老师当长辈一样,爱他们,认真听每一堂课,认真做每一次作业,认真参加每一次活动……,老师不仅绘声绘色地给我们上课,每一星期陪伴着我们,看着国旗徐徐升起;每一个傍晚不知疲倦地批改作业;每一次儿童节给我们买许许多多礼物……对我们多好啊!除了老师以外,我还要感谢我身边的所有对我帮助的所有人如:父母、朋友﹑清洁工人等……

总之,世界上除了父母朋友以外,老师就是最崇高,最亲切的称呼了!我们一定要感恩老师。

初中生的读后感14

田纳西的记者们喜欢热闹和惹是生非。他们不惜花费大量时间侮辱别人的人格并且摧残其身体,恨不得置对方于死地而后快。

这篇小说的内容荒诞可笑。当记者们工作时,就“开始了斗殴,展开混战,这些场面实非笔墨所能形容,即使神奇之笔也无济于事。人们射击啦,格斗啦,砍杀啦,嚎叫啦,都拼命地想把对方扔到窗外去”。夸张几乎是所有讽刺作品里必不可少的。马克·吐温从一开始写作时就运用夸张手法,有时夸张达到怪诞的地步。马克·吐温的夸张使人感到震惊、荒谬和离奇,但从中又往往反映出生活中的某些真理。

其实我觉得马克吐温用了大量夸张的手法,一是逗乐读者反映马克吐温的幽默风格,二是表达对新闻界相互讽刺攻击甚至暴力疯狂的讽刺。

初中生的读后感15

读书是一种乐趣。只要一有空,我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。寒假里,我自然读了很多书。但令我感叹最多的就是《窗边的小豆豆》。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气,一年级就被退学的孩子,来到巴学园。在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子,并成就了她一生美好的未来。要是小豆豆不转到巴学园的话,她有今天的成就吗?因为她遇到了一个好校长。

为了让永远长不大的高桥君保持自信,小林先生精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的,因为她遇到了一个懂得教育的校长,遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家,连听了小豆豆四个小时话,却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西,比如说电车教室、海的味道、山的味道、 ……

读书,让我读懂得了爱,读懂了书中老师的爱,同学的爱;读书,也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。

《初中生的读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式